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Historia de los bombazos del tec version 2.0 (aya mae)

Ayer entre al facebook y me encontre con la publicacion de la historia de los bombazos D= que escribio un compa hace ya varios años, pero bueno unos compas de sistemas la agarraron y le agregaron mas cosas y pues aca se las dejo para que la lean, otra vez..

Historia de los bombazos del Instituto Tecnológico de Culiacán

(Versión 2.1)

El Libro de los Orígenes

I

CAPÍTULO PRIMERO:

1 En el principio, Barron creó el Tec y el terreno estaba lleno de yerba mala y estaba sin construir.

2 En el primer día separó la tierra del agua y puso una barda de concreto alrededor… por desgracia el agua quedó afuera.

3 En el segundo día, puso toda la vegetación, era un hermoso y verde jardín.

4 En el tercer día hizo caminos de concreto por todos lados para que la gente caminara sin pisar las áreas verdes, pero la mayoría de las plantas murieron a causa del concreto y todo se tornó café como la tierra.

5 En el cuarto día, construyó los edificios, todos y cada uno de ellos.

6 En el quinto día le dio colores a todo y contrató servicios de energía eléctrica y agua potable, pero vio que los teléfonos eran malos y decidió no ponerlos. (Pero olvidó que las señales de radio se propagaban sobre territorio TEC y tiempo después nació el Internet Inalámbrico).

7 En el sexto día creó criaturas de todas las especies, patos, perros, gallinas, personal administrativo, guardias, conserjes y alumnos; Y el TEC se vio poblado en un solo día.

8 Y vio que su creación era buena y en el séptimo día descansó.

9 Pero había olvidado darle estamina a perros, personal y guardias, y tuvo que compensarlos por que ya era demasiado tarde.

10 A los perros les dio el regalo de la sombra, para que pudieran descansar plenamente y disfrutar de su falta de obligación.

11 A los guardias les dio el regalo de la cuatrimoto, para que pudieran hacer su trabajo sin necesidad de usar energías que no tenían.

12 Y por último, al personal administrativo le dio el regalo de la burocracia, para que pudieran descansar.

13 Pero vio que los estudiantes eran caóticos y se peleaban entre ellos, y sus conocimientos no estaban a la par, entonces decidió separarlos en seis razas diferentes: Continue reading Historia de los bombazos del tec version 2.0 (aya mae)